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說到家教趣事...
其實是一籮筐...
話說今天下午有個升國一的學生，叫做楷諺..
他其實是臣服在我淫威之下的可憐學生...
而楷諺有個今年升高二的姐姐，也曾是我國三的學生...
(這姐姐就對我避之唯恐不及了...
)
楷諺是個相當相當聰明的學生...
今天上課的時候，叫他算了一題『7的-2次方』等於多少...
他很快的，花不到三秒的時間...馬上寫出答案『1/14』，然後意氣風發相當囂張的跟我說：『我寫好了...』
我看了一下，臉抽動了一下，眼睛跳了一下...冷冷的說：『不對！你找死嗎？
』
他看了看答案，遲疑了一下，依舊相當囂張的口氣說：『1/14，沒錯呀...』
此時，我作勢要拿起擺放在桌子上的熱熔膠條抽打他的時候...
他趕快轉頭仔細看了看題目...
臉上的表情由原本的囂張自信，轉變為遲疑...
最後變成了驚慌失措...
趕緊抓起像皮擦，用那雙抖動的雙手趕快訂正答案...
『1/49才對，哈...』，還乾笑了一下...
哈...
口責~~
看學生的表情轉變...其實真的很好笑~~
超白癡...
依然是楷諺...
有一次，明明是楷諺的程度應該會的題目...
卻因為題目太長或是太瑣碎...
他跟我說：『我不會...』
我說：『唸三次題目...』
(這是我教學的祕密武器...)
唸完三次後，楷諺又跟我說：『我還是不會...』
此時，我伸手過去要拿熱熔膠條的同時，他馬上改口：『等一下，我看一下...我好像會了...』，然後一副很專心思考並且看題目的樣子...
接著，我繼續把熱熔膠條拿起來的時候，作勢晃了晃幾下...
他馬上改口：『我會了！我會了！』
然後馬上寫出正確無比的答案...與算式...
然後，過了幾秒鐘...從楷諺的口中...說出了幾個字...
『熱熔膠的威力，真是無窮~~』
想當然...
我還是抽了他大腿一下...，一聲哀嚎~~
當然要讓小朋友溫習一下『威力』~~
此時，場景換到兩年前...
有個胖子學生叫做俊詔...，我都叫他『死胖子』...
(我很喜歡叫有點胖胖的男學生『死胖子』...沒辦法~~)
有次我叫死胖子趕快把某個題目算一算的時候...
發現死胖子不僅沒在算...，還一直在看著我...
我就微怒的表情(其實是裝的...)跟他說：『看三小...？』
他驚慌了一下解釋：『沒有呀，看你的臉，我就知道怎麼算了，我就想的起來了...』
一臉冏樣的我，於是說：『要不然這樣好了，我去洗個幾張大頭照，發給我每一個學生好了...』
(其實相同的對話，楷諺也跟我說過...)
哈...
我喜歡教書的原因...在於...
可以跟這些很白癡很愚蠢的學生們，打成一片...
曾經有個國三女學生(尚授課中)在上課的時候跟我說：『老師，你真的很幼稚耶...比我們班上的學生都還要幼稚...』
哈...
其實我很高興學生覺得我是個幼稚沒架子的老師...
因為我可以用真實的我(白爛幼稚)，帶給學生歡樂與學習~~~
(其實通常是我在歡樂，學生在苦痛啦...因為被熱熔膠條甩的，是他們被我甩~~~)
其實是一籮筐...
話說今天下午有個升國一的學生，叫做楷諺..
他其實是臣服在我淫威之下的可憐學生...
而楷諺有個今年升高二的姐姐，也曾是我國三的學生...
(這姐姐就對我避之唯恐不及了...
)楷諺是個相當相當聰明的學生...
今天上課的時候，叫他算了一題『7的-2次方』等於多少...
他很快的，花不到三秒的時間...馬上寫出答案『1/14』，然後意氣風發相當囂張的跟我說：『我寫好了...』
我看了一下，臉抽動了一下，眼睛跳了一下...冷冷的說：『不對！你找死嗎？
』他看了看答案，遲疑了一下，依舊相當囂張的口氣說：『1/14，沒錯呀...』
此時，我作勢要拿起擺放在桌子上的熱熔膠條抽打他的時候...
他趕快轉頭仔細看了看題目...
臉上的表情由原本的囂張自信，轉變為遲疑...
最後變成了驚慌失措...
趕緊抓起像皮擦，用那雙抖動的雙手趕快訂正答案...
『1/49才對，哈...』，還乾笑了一下...
哈...
口責~~
看學生的表情轉變...其實真的很好笑~~
超白癡...
依然是楷諺...
有一次，明明是楷諺的程度應該會的題目...
卻因為題目太長或是太瑣碎...
他跟我說：『我不會...』
我說：『唸三次題目...』
(這是我教學的祕密武器...)
唸完三次後，楷諺又跟我說：『我還是不會...』
此時，我伸手過去要拿熱熔膠條的同時，他馬上改口：『等一下，我看一下...我好像會了...』，然後一副很專心思考並且看題目的樣子...
接著，我繼續把熱熔膠條拿起來的時候，作勢晃了晃幾下...
他馬上改口：『我會了！我會了！』
然後馬上寫出正確無比的答案...與算式...
然後，過了幾秒鐘...從楷諺的口中...說出了幾個字...
『熱熔膠的威力，真是無窮~~』
想當然...
我還是抽了他大腿一下...，一聲哀嚎~~
當然要讓小朋友溫習一下『威力』~~
此時，場景換到兩年前...
有個胖子學生叫做俊詔...，我都叫他『死胖子』...
(我很喜歡叫有點胖胖的男學生『死胖子』...沒辦法~~
)有次我叫死胖子趕快把某個題目算一算的時候...
發現死胖子不僅沒在算...，還一直在看著我...
我就微怒的表情(其實是裝的...)跟他說：『看三小...？
』他驚慌了一下解釋：『沒有呀，看你的臉，我就知道怎麼算了，我就想的起來了...』
一臉冏樣的我，於是說：『要不然這樣好了，我去洗個幾張大頭照，發給我每一個學生好了...』
(其實相同的對話，楷諺也跟我說過...)
哈...
我喜歡教書的原因...在於...
可以跟這些很白癡很愚蠢的學生們，打成一片...
曾經有個國三女學生(尚授課中)在上課的時候跟我說：『老師，你真的很幼稚耶...比我們班上的學生都還要幼稚...』
哈...
其實我很高興學生覺得我是個幼稚沒架子的老師...
因為我可以用真實的我(白爛幼稚)，帶給學生歡樂與學習~~~
(其實通常是我在歡樂，學生在苦痛啦...因為被熱熔膠條甩的，是他們被我甩~~~
)
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